2024 年，计算机与数字法务系在学院党委的稳健引领与坚强领导下，精准锚定前行方向，全方位、深层次贯彻落实学院各项关键决策部署，切实将各项工作落到实处，做到细处。
这一年，我系坚守立德树人初心，牢铸育人之魂，始终把人才培养质量视为系部发展的生命线，秉持 “专创研相融、德法技同修” 的系训精神，以培养高素质高技能复合型法治型 “双高双型” 人才为核心主线，倾全系之力精心打造智慧法治特色鲜明的创新人才培养平台，为学院各项事业高质量、特色化发展提供人力保障和智力支持。
一、基层党建工作
（一）深化党纪学习，筑牢思想防线
为深入贯彻习近平总书记的重要指示精神和党中央的决策部署，积极响应省委及学院的工作安排，2024年5月14日，我系精心策划并成功举办了党纪学习读书班。此次活动紧扣“六大纪律”的核心要求，系统学习了《中国共产党纪律处分条例》。通过逐条研读、案例分析、以案促学、以训助学等多种方式，全体党员进一步明确了行为规范，坚定了政治立场，严守了政治纪律和政治规矩。这些举措不仅使教师党员在遵规守纪中永葆政治本色，更为系部的稳健发展提供了坚实的思想保障。
（二）密切联系师生，解决实际问题
为加强与师生的联系，我系不仅加大了调查研究的针对性和实效性，还主动关注师生的工作和生活。我们制定了详细的联系师生、走访调研工作计划，并向师生公示，接受他们的监督。同时，于2024年5月成立了党总支党群联系点，将联系点放在辅导员办公室，以师生需求为出发点，提供针对性的服务，解决他们在学习、生活、工作等方面的难题。这一举措显著增强了党组织的凝聚力和战斗力，也进一步提升了党建工作的影响力和实效性。
（三）强化理论学习，推动纵深发展
依托“三会一课”、主题党日等载体，我系党总支通过多种形式组织党员深入学习党的理论知识。2024年6月17日下午，我系特邀马克思主义学院的黄志洁老师做《中国共产党纪律处分条例》专题讲座。黄老师深入浅出地解读了条例的重大意义和核心亮点，并结合实例与数据进行了详细分析。党员同志们认真聆听，积极记录，反响热烈。此次活动进一步增强了党员的纪律意识，明确了职责与义务，为营造风清气正的政治生态奠定了坚实基础。
（四）创新党建机制，确保常学常新
为持续强化党建引领作用，我系创新性地建立了常态化党建学习机制。即便在暑假期间，我们也坚持每周一在行政楼524室举行党建学习活动。各支部随后进行热烈讨论，共同探索党建新路径。这一机制确保了每一位师生党员都能紧跟时代步伐，推动我系全面发展。
（五）完善信息公开，促进民主决策
我系不断完善信息公开制度，及时公开学生奖惩、评先评优、发展学生党员等方面的信息，自觉接受全系师生的监督。同时，我们坚持阳光决策、科学决策，对于重大事项、重要决策，广泛征求师生的意见建议，并在党政联席会上进行审议通过。这一做法确保了各项决策、措施既符合上级政策，又符合学院管理体制和教学改革的实际，更符合教职工和学生的根本利益。
（六）深挖党史精髓，传承红色基因
为深入挖掘党史精髓，我系学生党支部与团总支携手开展了“传承红色基因，弘扬长征精神”党史学习教育主题系列讲座。此次讲座邀请了周良锦副教授主讲，他凭借深厚的学术造诣与实践经验，为听众呈现了一场别开生面的思政盛宴。通过分阶段、全覆盖的方式，让在场160名青年学子深刻领悟党的精神内涵，激发他们的爱国情怀与奋斗激情。
（七）谋划“一支一项”，打造专业型党组织
根据学院机关党委的统一部署和我系的实际情况，我系确定以“科技扶教”为我系“一支一项”建设内容。通过制定详细的工作方案，指导各党支部发挥专业优势，在“一支一项”下功夫、出实力、见成果。这一举措成功打造了具有专业特色的党组织，进一步提升了党建工作的质量和水平。
（八）申报党建课题，推动创新发展
在数字智能时代背景下，我们积极申报了《数字智能时代背景下高校党的群众工作创新研究》这一党建调研课题。该课题将从现状分析、创新路径探索、数字技术应用及实证研究等多个方面展开深入研究，旨在为推动高校党的群众工作创新发展提供理论支持和实践指导。
（九）提升法治素养，培养优秀人才
我系始终坚持以法治教育为核心，通过丰富多彩的社会实践活动，不断提升学生的法治素养和职业素养。在“助残同行”活动中，我系学生志愿者为残疾人提供了法律咨询等服务，展现了高度的社会责任感和专业素养。这些活动不仅提升了学生的法治意识和职业素养，更为他们未来的职业生涯奠定了坚实基础。
（十）严格党员发展，确保质量过硬
在积极分子推荐为党员发展对象环节，我系学生工作党支部严格按照《中国共产党党员发展细则》的要求执行。我们坚持把政治标准放在首位，严格考、审、推三个环节，确保学生党员推荐质量过硬。通过严格政治理论考察、党员条件审查以及党员发展程序引导，2024年共发展积极分子16名，预备党员8名。同时，注重培养入党积极分子和预备党员的政治觉悟和党性修养，为他们今后成为一名合格的共产党员打下坚实的基础。
二、教育教学工作
（一）专业建设与课程建设
1.专业建设
（1）2024年五个专业建设情况
进行了专业人才培养方案行业企业以及在校生调研，并完成调研报告；进行一步加强数字媒体技术专业、软件技术、人工智能技术应用、法律事务（智慧法治方向）、安全防范技术专业内涵建设。完成专业带头人聘期考核和申报工作以及2024级人才培养方案的建设，并且通过了教务处的审核并在教务系统中进行了修改和录入。
（2）骨干专业（群）建设
数字法务专业群面向新兴法律服务行业，涵盖人工智能技术应用、软件技术、数字媒体技术、安全防范（网络安全方向）、法律事务（智慧法治方向）五个专业，致力于培养适应数字化、智能化时代需求，融合法律知识与信息技术的复合型人才。通过校企合作，不断推动专业群的内涵建设与创新发展，以适应新兴法律服务行业的需求变化。专业群践行学院“法律+”育人理念，培养具有法律素养的复合型人才，构建了以《法律基础》为核心、辅以《信息安全法律法规》、《普法动画制作》、《普法动漫项目实训》等融法类专业课程的交叉融合课程体系。
目前已通过了学院骨干专业群中期评价验收，下一步准备打造以人工智能技术专业为核心的省级专业群。
2.课程建设
以“三教改革”为切入点，起草完成“双师”培养、教学模式改革等建设方案和数字化改造（教学资源建设）工作。2024年度各门课程的第一次上课“说课教案”和每次课“课程设计”，都按照能力本位项目化改造为要求进行撰写。院级精品在线课程《互联网趋势与应用》、《Flash动画设计与制作》、《图形字体创意》都在进一步完善中，争取申报省级精品在线课程。同时完善现有课程归口，明确课程归属系部和教研室，由课程归口系统统一安排教学任务。经过一系列的课程建设，我系在课程建设上有了新的成果：
（1）《信息技术》思政课程通过了学院2024年度职业教育课程思政示范课评选；
（2）将原公共基础课程《信息技术》更名为《新一代信息技术》，分别完成了计算机与数字法务系专业基础课《新一代信息技术》（48学时）和公共基础课《新一代信息技术》（32学时）课程标准的修订工作。积极推动“新三教”改革，及时更新教学内容，创新教学方法，将最新的AI技术动态和应用案例融入教学中，为学生提供丰富的前沿技术的学习资源，培养具备数智融合素养的应用型人才。根据提质培优项目申报情况，进行《信息技术》课程在线资源建设，申请在学银在线平台进行课程建设调整了以往在超星平台的私播课课程建设形式，整理完善了学银在线平台课程数字化教学资源，5月已经上线使用；
（3）《人工智能法律基础》课程获批学院2024年度职业教育一流核心课程（线下）；
（4）邢会欣、高向玉根据中巴联合培养方案，建设《Web front technology》和 《Python Program Design》两门课程资源。
（5）尹汉雄老师申报的——聚力“两融合”“两服务”理念，打造“五化”“四有”新课堂《信息技术》“课堂革命”典型案例，通过了学院2024年“课堂革命”典型案例评选。
（6）我系的实训课均要求有实际项目完成经验的老师任教，并结合学院和系部的真实项目进行实训，最后都要求有可视化成果提交，并将我系设为实训课时费自主发放试点系部。
（7）双创教研室，将全国大学生职业生涯规划大赛及“互联网+”大学生创新创业大赛纳入课程教学，实现课赛融合。
（8）《生涯教育与就业指导》在线开放课程建设完成团队组建、任务分配，假期完成1/2脚本开发与配套PPT等资源制作。
（9）为进行一步推进课赛证融合，实现课程教学内容与职业技能竞赛、职业技能等级证书的衔接，与相关专业教研室联合调研摸底，组织申报了“1+X”WPS办公应用职业技能等级证书（高级）试点并获批，2024年下半年审批考评名额40个，拟于12月下旬组织首场考试。
（二）“双师型”教学团队建设
1.顶岗锻炼
2024年度各教研室教师均完成企业对接、系统申请、启动本年度企业实践，并有序开展企业实践，暑假期间共走访、调研14家企业，形成简报并提交了走访调研报告。
各专业教研室教师积极参加专业培训顶岗锻炼，全力提升教学与实操水平。暑假期间，史欢欢老师参加河北省职业院校教师素质提高计划国家级培训项目--网络空间安全运维技术专项研修获得相关培训证书；张璞老师参加教育部产学协同育人项目天融信网络安全师资培训和网络安全渗透测试职业技能等级水平考核师资培训，获天融信安全讲师认证书、《网络安全渗透测试职业技能等级证书》讲师证书；高向玉、朱红娟、闫思思三位老师在河北师范大学参加了“河北职业院校电子信息类技能大赛指导教师培训”，获得《电子信息类技能大赛指导教师培训》结业证书；高向玉、孙丽两位老师参加石家庄铁道大学举办的“区块链技术及应用高级研修班”，获得《专业技术人才知识更新工程高级研修项目结业证书》。
2.院教师教学创新团队建设
成功申报了河北政法职业学院教师教学创新团队——数字媒体技术教师教学创新团队。通过一年来的建设，团队秉承“专创研相融、德法技同修”的系训，对标学校提出的“法律+”的专业建设思路，将“数字媒体教研室”更名为“法治新媒体教研室”，项目团队在研究、课题申报以及各项比赛中都取得了好的成绩。在2024年11月份通过了学院的中期考核。
3.教师教学技能竞赛
4名老师报名参加学院青年教师教学竞赛，3人报名工科组，1人报名文科组，其中工科组中的邢会欣老师通过了初审初评，进入到决赛并获得了三等奖的好成绩。
3.课题研究
发表省级论文11篇。
申报省级（河北省燕赵黄金台聚才计划骨干人才项目）课题1项，厅级课题4项，院级课题1项。
计算机与数字法务系 2024年度课题项目情况 |
序号 |
立项时间 |
课题名称 |
项目类别 |
主持人 |
成员 |
1 |
2024年7月 |
高职技能型人才赋能新质生产力高质量发展研究 |
院级 |
韩晓倩 |
贾丹、郄君 |
2 |
2024年7月 |
基于大数据的河北省体育产业创新创业孵化平台建设对策研究 |
厅级 |
于跃 |
刘福琪、曹耀栋、李晓明、桑璐 |
3 |
2024年10月 |
“区块链”+就业创业管理服务实现路径研究 |
省级（河北省燕赵黄金台聚才计划骨干人才项目） |
于跃 |
王珊珊、梁肖、张钊、刘福琪、曹耀栋 |
4 |
2024年9月 |
河北省教育考试数字化转型与组织管理体制创新研究 |
厅级 |
于跃 |
刘福琪、曹耀栋、李晓明、王储一、王珊珊、尹汉雄 |
5 |
2024年6月 |
数字经济背景下人工智能专业建设对河北省高职学生就业的影响及对策研究 |
厅级（河北省人力资源和社会保障课题） |
陈宇 |
刘诣、宋蓓娜、庞琨、朱家奇、张剑波 |
6 |
2024年6月 |
青少年对网络视频“情感依赖”的研究与对策 |
厅级（河北省青少年发展研究课题） |
徐丽 |
张冉冉、史欢欢、高颖、曹静、赵培瑶 |
（三）产教融合校企合作方面
1.与行业企业签订人才培养合作协议
2024年4月与北京抖音信息服务有限公司签订《教育部校企供需对接就业育人基地》协议；
2024年5月，成为杭州安恒信息股份有限公司、北京政法职业学院、河北软件职业技术学院牵头成立的“全国软件和信息技术服务行业产教融合共同体”成员单位，并任副理事长职务，联合签署校企合作协议；
2024年6月，与河北法治报社签订合办《河北法治报·法治教育专版》和《河北法制网·法治教育专栏》协议，
2024年6月与河北禾盟教育科技有限公司签订《智能数据人才培养培训基地》协议；
2024年8月，与河北博航创翼教育科技有限公司签订《人工智能技术人才培养战略合作》协议；
2024年10月河北省数字安全与人工智能行业产教融合共同体成立大会在石家庄召开，我校被推选为副理事长单位，加入河北省数字安全与人工智能行业产教融合共同体。
2.与行业企业共建了数字法务生产实践基地
（1）建成2个典型生产实践基地
一是在学校“数字法务产教融合示范园”建成“数字法务文创产品校企合作典型生产实践基地”。①基地获评省级项目，四月份已完成挂牌。②数字法务文创产品研发中心利用基地实训室联合校外导师、组织相关师生对獬豸文创礼品设计进行学习并生产制作。③对“鲲鹏产业学院”进行了升级改造，新增面积约400平方米、工位62个、文化墙1面，目前有人工智能技术研训室、大数据技术研训室、信创研训室和企业驻校工作室、科技创新工作室、共创项目研讨室（专精特新企业科技特派团工作室）、项目管理办公室。④在校本部“文化创意园”建成“司代普智能微工厂”，占地面积约300平方米，是德国司代普中国区首家联合实验室，也是德国司代普石家庄中心暨中德（石家庄）智能制造国际产教融合创新基地，针对工业设计、工业智造等领域培养创新型复合型人才，为区域产业转型做出贡献，为“一带一路”国家倡议助力。
二是在学校“数字法务楼”内建成“数字法务融媒体校企合作典型生产实践基地”，包括法律科技研训区和融媒体核心工作区等功能；2024年引入了“尚法双侠”、“河北法治网”（或相关法治宣传平台）、“AI尚法·法律服务云智平台”以及针对退役军人的视频剪辑培训等典型生产实践项目。
典型案例一——普法动漫微视频《尚法双侠之<民法典>》：
该项目是联合了河北尚石文化传媒有限公司集法治宣传、动漫制作与专业技能提升于一体的综合性项目。该项目在河北省法治动漫微视频作品征集活动中荣获二等奖，并被推荐参评全国法治动漫微视频作品征集活动。2024年度完成了30集二维动画的制作，上传到AI尚法·法律服务云平台进行普法宣传，同时完成了“尚法双侠”商标的注册。目前正在组织学生学习三维动画制作，正在制作“尚法双侠”三维动画短片1-2集。
典型案例二——创建权威法治信息平台河北法治网：
在2024年6月，我校与河北法治报社签订合办专版、专栏协议，其中专版、专栏名为《河北法制报·法治教育专版》和《河北法治网·法治教育专栏》，数字法务融媒体校企合作典型生产实践基地主要完成了数字媒体平台建设，具体包括专版、专栏数字媒体相关平台的选择与建设、发布与推广、互动与社交和数据分析、优化改进、法律合规、持续学习与创新等工作。
典型案例三——AI尚法·法律服务云智平台：
2024年组建了宣传和运维团队，确定了学生的分工以及红色法治地图的雏形，同时整理了40多项红色法治景点，改版了红色法治地图的页面，同时在平台上传了《尚法双侠》的三十集视频进行宣传，目前平台访问量达到30万次。
以平台为基础申报的“尚法云律·法律服务智能化领域领航者”项目荣获“建行杯”河北省大学生创新大赛（2024）“河北省银奖”，河北省中华职教社创新创业大赛三等奖。
在新质・引领・赋能”首届数字教育示范案例征集活动中以“做‘AI尚法’云端平台 让‘非课堂’教改有方---‘AI尚法·法律服务云智平台’研发与运维助力高职教育人才培养典型案例”在众多参选作品中脱颖而出，荣获“标杆案例”，并在新华网上给予了相关报道。
典型案例四——数字法务融媒体应用技术协同创新中心VI设计
2024年度，设计并落实融媒体应用技术协同创新中心的标志和相关物料，包含标志设计、主视觉设计、办公用品类设计、文化墙设计等。
（2）建成“数字法务融媒体应用技术协同创新中心”
北京思源智通科技有限责任公司投资290多万元，在校本部“数字法务楼”建成“数字法务融媒体应用技术协同创新中心”，占地两层楼约1140平方米，其中一层包括电子内容展示区、物化成果展示区，项目洽谈室、项目研讨室、校企协同研究院、协同创新研训室、精品项目研训室、新媒体直播区、数字法务融媒体书吧、法律科技社团共享空间。中心入驻特色项目，开展技术支持与研发相关工作。制作《尚法双侠之未成年人保护》普法动画；拍摄录制《政法名师说》节目；开发与运维AI·尚法法律服务云智平台；与河北法治报社签订合办专版专栏协议，设置驻校办公室，同时为河北法治网提供技术支撑。
（3）开展“人工智能产教融合实践中心”建设
2024年10月，与河北博航创翼教育科技有限公司合作，投资1000万元，共建开放型区域“人工智能产教融合实践中心”。通过实施真实培育项目，依托人才培养、科研开发、技术创新和成果转化等环节，构建“教学—科研—学习—实践”的产教融合、科教融汇架构，紧随产业新技术、新工艺、新标准，提升面向数字时代的教育教学能力。
3.与政行企等单位共建数字法务创研平台
2024年1月，工信部网络安全产业发展中心批准我校试点建设全国首批“特色化网络安全产教融合创新中心”。与奇安信协商试用网络安全竞技服务器和教学服务器各一套，可支撑教学、实训、竞赛等；近期正在做旧实训室升级申报工作。与公司共同建设专业现已具有完善的人才培养方案，已开设的课程全部建有线上资源。参加工业和信息化部网络安全产业发展中心（工业和信息化部信息中心）举办的第九届“创客中国”中小企业产教融合创新创业大赛，提交的特色化网络安全产教融合创新中心项目获得优秀解决方案；2024年河北省职业院校竞赛--“信息安全管理与评估”、“数字安全技术与应用”赛项分别获得省级二等奖，目前积极进行2025年“信息安全管理与评估”、“数字安全技术与应用”备赛工作。
2024年11月，与河北禾盟教育科技有限公司合作研发云端《河北红色法治文化数字展馆》成功上线。
4.校企合作共同培养人才
2024年4月与北京抖音信息服务有限公司合作开展“抖音数字新媒体学分班”和“1+X自媒体运营职业技能等级证书培训”定向人才培养培训工作；2024年7月，组织数字媒体技术专业20名同学参加“1+X”自媒体运营职业技能等级证书（中级）培训与考试，证书获取率达到100%。
5.科技特派团促进产学研深度融合
2024年暑期，欣诚信息技术有限公司科技特派团成员开展了一系列走访学习调研活动。7月22日-7月26日，科技特派团成员张璞参加全国高等学校第八期产学合作协同育人网络安全师资培训暨人才培养研讨会。8月8日-8月11日，特派团成员徐丽参加了教育数字化转型背景下AI赋能数字教学实战深度实训工作坊。8月11日-8月14日，科技特派团团长张剑波参加了河北省校企合作信息技术产业高质量发展研讨交流会，探讨了在校企合作背景下的新一代信息技术产业发展趋势与专业建设方案与人才培养模式。
（四）学生技能竞赛
2024年度，我系秉持着精益求精的专业精神，深度参与各项专业赛事。赴武汉参加2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“无人机操控与反制”国内赛决赛，与人民警察大学、陆军工程大学军械士官学院、绵阳飞行职业学院等全国多所院校同台竞技，最终斩获职工组全国铜奖、学生组全国铜奖。
参加工业和信息化部网络安全产业发展中心（工业和信息化部信息中心）举办的第九届“创客中国”中小企业产教融合创新创业大赛，提交的特色化网络安全产教融合创新中心项目获得优秀解决方案。参加“建行杯”河北省大学生创新大赛（2024），“尚法云律·法律服务智能化领域领航者”项目获得省级A类银奖的好成绩。2024年度我系所有赛项成绩总结如下：
参加各项比赛共获得：国家级B类职工组铜奖1项、学生组铜奖1项；国家级C类一等奖1项；省级A类一等奖1项、二等奖6项、三等奖13项；省级B类特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项。
计算机与数字法务系2024年学生比赛获奖情况 |
序号 |
比赛名称 |
获奖等级 |
指导教师 |
参赛学生姓名 |
1 |
河北省第三届大学生文化创意设计大赛——胜境河北 |
省级B类特等奖 |
尹汉雄 |
马伶玉，张璇 |
2 |
河北省第三届大学生文化创意设计大赛——科技与经典交融——红色记忆3D打印U盘 |
省级B类一等奖 |
陈丽 |
边靖亳，秘立晶，张雪 |
3 |
河北省职业院校技能大赛——软件测试 |
省级A类三等 |
朱红娟，邢会欣 |
王兵兵，赵泽钰 |
4 |
河北省职业院校技能大赛——视觉艺术设计 |
省级A类三等 |
张域 |
张逸欣 |
5 |
河北省职业院校技能大赛--信息安全管理与评估 |
省级A类二等 |
史欢欢，张璞 |
周禹同，赵晨喆，王子诺 |
6 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 区块链技术应用 |
省级A类三等奖 |
高向玉、孙丽 |
赵静,张婷婷 |
7 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 移动应用设计与开发 |
省级A类三等奖 |
高向玉、孙丽 |
王洋,赵静,张晓典 |
8 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 应用软件系统开发 |
省级A类三等奖 |
高向玉、孙丽 |
高啸英,张子怡,耿嘉怡 |
9 |
河北省职业院校技能大赛--数据安全技术与应用 |
省级A类二等 |
史欢欢，张璞 |
|
10 |
河北省职业院校技能大赛——Python编程 |
省级A类三等 |
朱红娟，邢会欣 |
李福明，段云飞 |
11 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 信息技术应用创新 |
省级A类一等奖 |
高向玉、张晨光 |
赵静,王永奇 |
12 |
河北省职业院校技能大赛——碳达峰碳中和经营决策赛项 |
省级A类三等奖 |
尹汉雄，宋瑞丽 |
|
13 |
河北省职业院校技能大赛——多信息智能识别控制的技术与应用 |
省级A类二等 |
张璞 |
滕子强,张家豪 |
14 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] web技术 |
省级A类二等奖 |
闫思思 |
张海聪 |
15 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] web技术 |
省级A类三等奖 |
闫思思 |
张海聪 |
16 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] web技术 |
省级A类三等奖 |
祝振欣 |
王兵兵 |
17 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 工业软件开发技术 |
省级A类三等奖 |
祝振欣、闫思思 |
徐达，宫恒 |
18 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 工业软件开发技术 |
省级A类三等奖 |
高向玉、闫思思 |
杜梦浩,杨家兴 |
19 |
“建行杯”河北省大学生创新大赛（2024）——尚法云律·法律服务智能化领域领航者 |
省级A类银奖 |
王彦,张剑波,刘诣,于鸿峣,李兴刚,张剑 |
李天鑫 |
|
河北省中华职业教育创新创业大赛《好柿花生》—传统吉祥图案文创礼品 |
省级B类二等奖 |
宋蓓娜、庞琨 |
王晓伟 牛静冉 范若茵 王 慧
赵梓瑄 王 灿 韩若妍 |
20 |
第十四届挑战杯河北省大学生创业计划竞赛--AI尚法·法律服务云平台 |
省级A类二等奖 |
冯军、王彦、刘诣、张璞、李兴刚 |
李天鑫 刘佳明 王志峰 常恩瑞 贾豪帅 宋欣严 唐梦遥 朱浩然 李益舟 张梦煜 |
21 |
河北省职业院校技能大赛——[高职] 工业软件开发技术 |
省级A类三等奖 |
闫思思、祝振欣 |
徐达 宫恒 |
22 |
第五届河北省中华职业教育创新创业大赛 |
省级B类二等奖 |
宋蓓娜，庞琨 |
王晓伟，牛静冉，范若茵，王慧，赵梓瑄，王灿，韩若妍 |
23 |
2024年"畅享杯"全国商业技能大赛 AIGC数字媒体运营赛项 |
国家级C类一等奖 |
于跃 |
|
24 |
河北省职业院校WPS办公应用能力大赛 |
省级A类三等奖 |
刘秀艳
郄君 |
张逸欣 马蕊 |
25 |
“建行杯”河北省大学生创新大赛（2024）职教赛道 |
省级A类三等奖 |
施稳攀，霍新伟，张涛，梁晴，商凤廷，陈宇，毕旭明 |
陈泽营，王俊，边靖亳，刘涵雨，张姿涵，肖佳瑶，徐思彤，武雨露，闫子芊，武崇阳，任佳琦，李烁楠，任翊鸣，王旭 |
三、招生就业
（一）招生工作
2024年，共有7个招生专业，分别是：数字媒体技术、软件技术、人工智能技术应用、安全防范技术和法律事务（智慧法治方向）；与丰宁职教联办“3+2”人工智能技术应用专业和大数据技术专业。其中，数字媒体技术专业为“高等职业教育创新发展行动计划”国家骨干专业；软件技术专业为院级立项建设重点专业。2024年度招生共330人，目前招生专业在校生共计1012人。
图4 各专业招生人数
图5 生源地分布情况
图6 单招招生分段人数分布图
图7 普招招生分段人数分布图
（一） 就业工作
圆满完成2024届440名毕业生就业工作，就业率达95.45%，6名同学结业、无肄业情况；22名毕业生参军，281人报名专升本，157人升入本科院校（录取率55.87%）。
为促进2024届应届毕业生高质量发展、就业，我系成功举办两场“就业大集”招聘会，达成了就业意向90余人。
四、学生管理及三全育人工作
（一）主题教育
1.2024年4月8日计算机与数字法务系在学校礼堂成功举办消防安全教育大会，提升全体师生防火意识、自救能力。
2.为引导大学生树立正确的就业观和择业观，我系组织学生参与为期4次的就业辅导讲座，使学生明确了就业目标及方向。
3.2024年11月4日下午，我系举行以“传承红色基因，弘扬长征精神”为主题的党史学习教育主题讲座，团总支书记、学生党员、学生干部、入党积极分子、团员等160余人参加讲座。此次讲座为大家提供一个学习党史、汲取力量的良好平台。不仅强化了学生们的党史学习意识，更增强了他们的民族自豪感和历史使命感，也必将有力推动我系党史学习教育走深走实。
4.结合重要节日和纪念日，我系组织了一系列主题教育活动。“庆祝中华人民共和国75周年”、“清明祭英魂升旗活动”和“科技之光，点亮希望”升旗活动，通过缅怀革命先烈、弘扬爱国精神，引导学生利用科技驱动发展，激发学生的爱国热情。
5.同时为深入贯彻落实习近平总书记关于保密工作的重要讲话精神，团总支组织开展了国家安全观活动。通过组织学生观看学习保密公益宣传片、参加“寻找最美保密法治代言人”微视频征集活动、开展“国安在我心”国家安全知识宣传竞答活动等一系列活动，培养学生的保密意识和能力，增强国家安全意识。
6.除以上各项主题教育活动，各班还定期召开班会，如：开学初组织开展“开学第一课”主题班会，强调纪律意识，帮助学生进入学习状态。“开学第一课”主题班会对新生尤为重要，是新生同学第一次系统认识大学，了解大学生活的官方平台，讲好“开学第一课”将为新生同学建立良好的学习、生活基调。学期中，我系因地制宜、因时而异陆续开展消防安全、防溺水、网络诈骗、心理健康、征兵宣传、学风建设、规范学生日常行为等等主题班会，共计500余次，有效提高学生保护自己、分辨是非、识别骗局能力，帮助学生筑牢“免疫系统”。
（二）活动开展
1.资助诚信感恩教育主题活动
为了深入贯彻落实国家关于学生资助政策的精神，进一步加强学生的诚信意识，培养学生的感恩情怀，我校于近期开展了一系列学生资助诚信感恩教育主题活动。此次活动旨在使学生充分认识到诚信的重要性，并在日常生活中践行诚信，为构建诚信校园、和谐校园贡献力量。
2.心理健康活动
为普及学生心理健康知识和提高学生心理健康水平，我系开展“5.25”心理健康月系列活动，例如：心理展板设计、宿舍心理名片设计、心理媒体平台短剧拍摄、心理话剧比赛等。在心理健康月活动中，我系4#317宿舍获得心理名片奖，22级数媒1班、数媒2班展板获奖。此外我系组织学生参加学院心理剧比赛，经过选人、选题、学生刻苦排练、教师细心指导，我系心理剧在比赛中表现突出，荣获二等奖。
3.学风建设活动
我系积极排查学生学风问题，规范学生日常行为。对学生上课注意力不集中，早课迟到情况进行了重点整改，召集辅导员讨论，制定奖惩措施，调动学生学习积极性，强调学习重要性，用好榜样力量，提升学生学习效率。课堂教学是教师向学生传授知识与技能，实现学校人才培养目标的主渠道、主阵地。为营造“尚法、精业、博知、笃行”的良好校风，提升人才培养质量，我系开展重点教学检查——“严肃纪律、整顿学风”工作，严肃课堂纪律，保证教育教学质量，提升学生学习效率。
4.暑期大家访
根据学院文件要求，我系积极组织实施暑期大家访工作，做到网络走访覆盖全系学生，并实地走访23名建档立卡学生。家访过程中我们为学生家长讲述了学生在校表现、介绍学校给予建档立卡学生的“三免一补”政策，听取学生家长对学校的意见和建议，为学生家长答疑解惑，回答其最为关心的就业问题。通过家访，我们更深入地了解学生的家庭情况和发展需求，并且与家长建立更紧密的联系，共同促进学生的全面发展。
5.暑期社会实践
我们积极响应河北省委号召，组建了计算机与数字法务暑期社会实践小分队，在塔元庄等地开展了社会实践活动。通过调研历史文化资源、推广文化活动、科技赋能乡村振兴等具体行动，拉近了学校与社会的距离，让学生在实践中开拓了视野、增长了才干、领悟了人生的真谛，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础!
（三）评优评先
按照学院发布的《关于做好2024年国家奖学金、励志奖学金评审工作的通知》、《关于评选2023-2024学年度院级先进班集体、三好学生、优秀学生干部及第二学期校内奖学金的通知》等，我系辅导员认真研读学院文件，学习学生手册，并结合《计算机与数字法务系国家励志奖学金、国家助学金评定实施细则》，坚持公平、公开、公正原则，评选出5名国家奖学金获得者，37名国家励志奖学金获得者，若干名三好学生、优秀学生干部及校内奖学金获得者。评选过程中，我们严格审核学生资料，严格履行流程，做到零失误。此外，我系顺利完成学生会换届工作，完成入党、入团积极分子评选工作。
（四）其他工作
1.学生征兵工作
2023年我系100%完成兵役登记工作，52名学生报名参军，35名学生顺利入伍，完成学院入伍任务，比例132%。按照要求，我系组织28名新华区报名参军学生完成体检工作，组织毕业班辅导员到新兵训练营对10名入伍学生的送兵工作，完成37名入伍学生的国家教育资助工作。
2.心理疏导工作
我系高度重视学生心理健康教育，按月进行心理月报总结，进行本系学生心理测评及时掌握新老生心理变化，汇总分析学生心理状态，通过报表，有效识别并跟进需关注的学生，确保心理健康教育工作有序开展，助力学生健康成长。另外，我系组织了多场心理健康讲座与小组辅导，有效提升了学生的自我认知与情绪管理能力。通过一对一咨询，帮助解决了数十名学生的学业压力、人际关系等问题，促进校园氛围和谐。
3.宿舍检查工作
我系高度重视学生宿舍安全，保障学生有良好的生活环境。我系积极配合学院完成各学期“三大检查”工作，鼓励学生评选“红旗宿舍”、“星级宿舍”。此外，我系领导定期前往学生宿舍检查卫生，排查安全隐患，没收违禁品，并对学生开展宿舍安全教育。
五、社会服务
1.为激发青少年对科技的兴趣与热情，推动科技教育的普及与发展。2024年4月30日，河北政法职业学院计算机与数字法务系团总支与石家庄市森霖城小学共同举办了一场别开生面的“大手拉小手，科技启征程”大学生社区建功行动暨科技社团进校园活动。展示内容包括无人机、3D打印技术、机器人表演，并共同签署了合作协议。
2.4月16日我系党总支联合河北省残疾人救助协会积极开展“爱心助残志愿活动”。
3.2024年10月21日，我系承办了河北省自主就业退役士兵职业技能培训省级示范班项目，参训的48名退役士兵，通过22天的视频剪辑培训和职业规划课程，不仅实现了退役士兵们的视频剪辑技能飞跃，更开启了今后职业生涯的新篇章，共创收26400元。
4.2024年我系承办了河北省自主就业退役士兵职业技能培训--无人机应用技术培训，现已培训150人左右，共创收18000余元，共创收19350元。
5.2024年11月22日-11月23日联合企业在我校举办2025年河北省职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项赛前培训会，来自22所院校的46名师生参加，共创收4098元。
6.2024年12月我系开展数字人才“1+N”培育行动计划，学校与DAC全球数据资产理事会（以下简称DAC）和德易元(石家庄)数据科技有限公司签署三方合作协议，并与DAC共同为“数据要素领军人才培育实训基地”揭牌。签约、揭牌仪式结束后，来自河北省相关行业企业100余名总经理、技术骨干参加了为期二天数据要素“首席数据资产运营官”和“首席数据官”的双“首席”研修培训，共创收6263元。
2024年12月30日