公安与司法大类

安全防范类

互联网和相关服务、软件和信息技术服务业

安全工程技术人员、信息和通信工程技术人员

安全防范工程技术人员、网络安全工程师、安防产品营销人员

安全防范工程技术人员

以维护社会公共安全和预防灾害事故为目的的报警、监控、通信、出入口控制、防爆、排爆及安全检查等工程的系统设计、施工等工作。  

1.进行工程现场勘察；

2.编制任务书；

3.工程设计、施工；

4.工程现场管理。

1.熟悉国家有关部门对建设单位在安全防范技术上的相关法律法规、标准；

2.工程评估、设计、实施能力；

3.立项文件编制能力；

4.工程图纸识图能力。

1.安全防范技术及系统应用

2.安全防范工程设计

3.安防系统安装与调试

4.计算机网络基础

5.程序设计语言

6.数据库原理及应用

7.信息安全法律法规

网络安全工程师

分析网页篡改、计算机病毒、系统非法入侵、数据泄密、网站欺骗、服务瘫痪、漏洞非法利用等信息安全事件，并提供合理的解决方案。

1.对网络系统进行安全评估和安全加固，设计安全的网络解决方案；

2.在出现网络攻击或安全事件时，提高服务，帮助用户恢复系统及调查取证；

3.针对客户网络架构，建议合理的网络安全解决方案。

1.逆向分析恶意软件，给出分析报告；

2.逆向调试软件漏洞和相关利用代码并及时给出分析报告；

3.跟踪最新漏洞利用和检测逃逸技术，并给出专业的分析总结报告，预测其演化趋势。

1.计算机网络基础

2.中小型企业网构建

3.防火墙系统部署

4.网络安全技术

5.网络对抗技术

6.渗透测试

7.Web应用安全与防护

8.大数据与法律检索

9.应用写作

10.信息安全法律法规

安防产品营销人员

全面了解并掌握安全防范技术设备和器材的性能、技术指标及发展动向。

1.做好公司和客户之间的沟通桥梁，准确理解客户需求；

2.对客户进行安防设备、产品的全面介绍。

1.熟悉安防产品的性能，掌握产品基本原理，能演示操作；

2.具有良好的沟通能力。

1.安全防范技术及系统应用

2.职场礼仪与沟通

3.新一代信息技术

4.新媒体技术

01

安全工程师

加强对安全生产工作的管理，提高安全生产技术人员的素质

生产经营单位中安全生产管理、安全工程技术工作等岗位及为安全生产提供技术服务的中介机构

建议取得

02

网络工程师

全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的一项中级水平测试

根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源；作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导；具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。

建议取得

01

*新一代信息技术

本课程通过丰富的教学内容，帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用，了解现代社会信息技术发展趋势，理解信息社会特征并遵循信息社会规范；掌握常用的工具软件和信息化办公技术，了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术，具备支撑专业学习的能力，能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题；使学生拥有团队意识和职业精神，具备独立思考和主动探究能力，为学生职业能力的持续发展奠定基础。

信息技术课程由基础模块组成，是必修或限定选修内容，是高等职业教育专科学生提升其信息素养的基础，包含文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任六部分内容。

本课程是一门实践性很强的课程，需要在实训室进行教学实施。教学中注重学生掌握操作过程和技巧，采用“任务描述→技术分析→示例演示→任务实现→能力拓展”的形式组织教学，课程考核从信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四个学科核心素养的发展进行综合评价。

02

计算机网络基础

通过该课程的学习，熟悉计算机网络的基本知识，掌握互联网操作方法、网络基本工具的使用，能通过Internet发布、搜索、获取、交流信息，防范网络病毒和网络攻击，培养学生的专业能力、网络安全意识，对威胁社会安全的网络因素可做到及时发现、及时制止。

教学内容主要包括计算机网络基础知识、数据通信技术、计算机网络体系结构与协议、局域网、网络互联技术、Internet基础知识、Internet接入技术、Internet的应用、移动IP与下一代Internet、网络操作系统、网络安全、云计算与物联网、云计算与物联网等，在网络安全教学过程中注意融入爱国情感，防范外界不良信息对我国网络的入侵。

本课程采用项目教学法、任务驱动教学法等多种教学方法进行授课，注重学生动手能力的培养。课程考核分为平时考核和期末考核，平时重点考查课堂表现、项目和实验等任务的完成情况，期末重点考查计算机网络的综合应用能力，本课程配备相应的实训室。

03

*程序设计语言

通过程序设计语言课程的教学，使学生具有基本的Python程序设计能力、一定的程序编写能力、解决问题能力、一定的创新能力与良好的沟通能力。本课程通过融入思政教育，使学生树立正确的生命观、生存观、生活观和坚定的共产主义信念，使学生成为德智体美劳全面发展的新时代青年。

本课程内容包括Python数据类型、程序基本结构、函数、对象等，Python基本语法及基本应用内容全面，通过本课程的学习，使学生养成良好的编程方法和编程习惯，进一步提高学生职业素质。

本课程采用案例教学、问题导向、分组教学等方法，建立能体现职业能力核心的课程考核标准，既考核学生所学的知识，又考核学生掌握的技能和学习态度；教学需在一体化教室进行，配置多媒体展示和多媒体网络课堂教学管理软件，计算机配置数量要满足常规班级人数并保证有一定工作余量。

04

数据库原理与应用

培养学生在典型案例实践学习过程中应用数据库系统需求分析、逻辑设计和数据库的建立、对象设计开发、系统编程开发和数据库服务器安全管理等专业知识，获得具有数据库信息检索、数据采集、数据库系统开发和设计的能力，以及具有可持续发展的学习能力，培养学生具有开拓创新、爱岗敬业的家国情怀，团队协作、诚实守信、安全意识和精益求精的职业素养。

数据库技术在我国科技发展中具有重要作用，结合数据库工程师和数据库管理员工作岗位所需的专业知识要求，设计课程的教学内容包括：认识数据库系统及数据库运行环境、数据库和数据表的创建与管理、数据处理（添加、删除和修改）、数据查询、视图和存储过程、索引和事务、数据库安全管理。

本课程强调学生的动手实践能力的培养，根据企业岗位能力要求和职业资格标准，采用项目教学法、任务驱动教学法、角色扮演等多种教学方法，并采用教学做一体化、多媒体、网络课堂多种教学手段相结合。课程考核分为平时考核和期末考核，平时重点考查课堂表现、项目和实验等任务的完成情况，期末重点考查数据库的综合应用能力。本课程已经建立网络教学平台，并配备四个教学实训室。

05

网络操作系统

通过本课程的学习，使学生学会在网络环境中使用网络操作系统，学会网络操作系统对整个网络的基本控制和管理工作，通过教授实际开发过程的规范要求，强化学生的职业道德意识和职业素质，同时使学生养成善于观察、独立思考的习惯。

本课程遵循以职业岗位核心能力为主和以学生为本的理念，主要教学内容包括掌握用户和安全权限的配置工作、DNS服务器的配置、DHCP服务器的配置、IIS服务器的配置、活动目录的应用和域服务器的配置等。

本课程是一门实践性很强的课程，在已经配备的实训室进行教学实施。教学过程采用“教师理论讲授+学生上机实训”的方式完成，课程考核侧重实践能力，以课堂表现、实操对学生进行综合评价。

06

Web安全基础

通过课程的学习，使学生了解网页的基本知识，掌握常见网页的布局，网页运行原理，培养学生独立思考、开拓创新和安全意识。

课程主要教学内容包括Web常见术语、Web组件、HTML基础、div   css基础、javascript基础等，为Web应用安全与防护打基础。

本课程理论与实践相结合，重点培养学生的动手能力，需要在安装相应软件的实训室进行，课程考核侧重实践能力，以课堂表现、实操对学生进行综合评价。

07

*新媒体技术

本课程主要面向新媒体技术相关岗位，讲授新媒体主流技术、工具及平台的应用。通过本课程的学习，培养学生谨守公正、真实的新媒体职业道德，具备创新的设计思维和科学的审美能力，能够胜任新媒体平台创建、运营与管理，新媒体内容策划与创作，用户推广与运营，以及运营数据分析与预测等工作，初步具备利用新媒体技术创新创业的能力。

以新媒体职业道德规范为引领，树立学生崇高的职业操守和媒体精神，以“平台+技术+内容”为一体构建新媒体技术课程内容。平台创建及运营技术的学习，培养学生善于利用互联网资源的平台思维；图文、音视频等主流媒体技术的处理，增强学生互联网时代信息交流能力及网络生存能力；内容策划及用户的推广，培养学生敏锐的网络意识及自信、主动、开放的职业心态。

本课程是一门实践性很强的课程，需要在实训室进行教学实施。教学过程采用“教师理论讲授+学生上机实训”的方式完成，课程考核侧重实践能力，以学生完成的实训效果进行综合评价。

01

网络安全技术

通过该课程的学习，掌握网络安全的基础知识，了解网络攻击的大致流程，结合网络安全新产品，网络安全新问题，培养学生网络安全意识，注重实践能力的培养。

教学内容主要包括网络安全概述、网络攻击的基本流程、典型的黑客攻击技术以及网络安全防护与管理技术等基础知识。在学习过程中养成持之以恒的学习精神，形成主动与他人合作的精神，关心国内外科技发展现状与趋势，有强烈的使命感与责任感。

针对本课程是理论实践一体化的特点，教学采用课堂教学与实践教学相结合的方式。每一模块均有理论支撑和技能训练，理论支撑内容采取课堂讲授的形式，技能训练内容在实训室进行操作，考核和评价的方法应多样化，将过程评价与结果评价相结合，定性与定量相结合，充分关注学生的个性差异，发挥评价的激励作用。

02

中小型企业网构建

掌握无线网络技术基础知识；掌握无线控制器AC与AP相关的配置；掌握无线网络部署、覆盖与优化技术。

本课程的主要教学内容包括TCP/IP协议栈，路由交换设备的配置，路由协议配置，ACL、VLAN、NAT技术等，注重培养学生的网络安全、信息安全意识。

本课程是一门实践性很强的课程，在已经配备的实训室进行教学实施。教学过程采用“教师理论讲授+学生上机实训”的方式完成，课程考核侧重实践能力，以课堂表现、实操对学进行综合评价。

03

防火墙系统部署

以职业活动为导向、以职业能力为核心，熟悉防火墙发展背景，掌握包过滤的允许/拒绝动作和应用方向，掌握应用层网关，掌握防火墙的路由、透明、混合模式等。

本课程主要教学内容包括安全域策略、包过滤、ASPF技术、ALG技术、攻击防范技术、防火墙模式等，提高学生的系统安全意识。

本课程在实训室进行，运用讲授法、项目教学法等，重点以学生动手实践为主，课程考核以课堂表现、实际操作相结合。

04

网络对抗技术

通过课程的学习，使学生掌握信息网络环境中，以计算机或计算机网络为目标的信息收集、信息侦察、信息干扰、信息欺骗、信息攻击等争夺信息优势的技术。

课程内容主要包括信息收集、入侵检测与入侵防御  等，使学生掌握常见的网络对抗技术，在课程讲解过程中注意培养学生的严谨性和安全意识。

在实际授课中，针对具体的教学内容和教学过程采用讲授法、项目教学法、任务驱动法、实训作业法等教学方法，最终以过程与技能鉴定相结合的方式进行考核，课程需要在能进行多媒体演示的机房进行。

05

渗透测试

理解渗透测试的相关概念，掌握渗透测试流程，理解常见目标脆弱点的原理，掌握对应挖掘和利用方法。

课程内容主要包括渗透测试的基本概念，渗透测试的流程，Windows提权、Linux提权、权限维持等以及常见工具的使用，在课程讲解过程中注意培养学生的严谨性，创新性。

本课程在实训室进行，运用讲授法、案例教学法等，重点以学生动手实践为主，课程考核以课堂表现、实际操作相结合。

06

Web应用安全与防护

掌握常见Web攻击类型、防御方法，掌握常见工具的使用，能及时发现并处理Web安全问题。

课程内容主要包括SQL注入、XSS攻击、CSRF攻击、文件上传漏洞等的原理及防御，并掌握常用工具的使用方法，通过课程的学习，培养学生的网络安全意识。

本课程在实训室进行，运用讲授法、案例教学法等，重点以学生动手实践为主，课程考核以课堂表现、实际操作相结合。

01

应用写作

通过该课程的教学，帮助学生了解应用写作的基本概况；了解应用写作的基本知识；掌握党政公文及其他常用文书的写作方法、技巧和要领，提高学生应用写作的技能，从而灵活自如地写作文本，为学生学习其他专业必修课、增强适应职业变化的能力奠定良好的基础。

主要教学内容有应用写作工作准备、报请工作文书、会务工作文书、告知工作文书、商洽工作文书、事务工作文书、公关工作文书和新媒体工作文书等模块。

线上线下教学相结合课程网址：https://mooc.icve.com.cn/course.html?cid=YYXHB761006

每学期开始，课程负责人在职教云分配班级，任课教师从学校库导入学生，同时引导学生进入智慧职教MOOC学院完成相关微课、测验、作业和考试任务。在线下教学过程中，任课教师要充分利用职教云、MOOC学院等平台开展签到、提问、讨论、头脑风暴、测验、作业等形式丰富的课堂活动。

02

职场礼仪与沟通

了解社交礼仪在现代公共关系活动中、管理中的性质、意义和作用；学习和理解礼仪的概念和基本原理；了解礼仪的基本常识；掌握礼仪的主要内容，培养良好的行为规范，养成良好的礼仪习惯，在活动中能够自觉遵守礼仪，从而提高学生的综合素质。

把握社交礼仪的含义和要素；掌握职场礼仪的特点；掌握职场体态礼仪、服饰礼仪、沟通交流礼仪、通信礼仪以及日常行为礼仪的基本要求。结合具体案例，培养学生学礼、懂礼、守礼和用礼的意识，提高学生的综合素质。

采用讲授和情境练习的方法进行教学，结合案例讨论启发学生对礼仪的重要性的认识；通过模拟训练、实际操作掌握礼仪的运用技巧。考核注重过程考核，结合学生参与和完成情况综合评定学生的成绩。

密码生成器项目实训

熟悉常见加解密算法，并运用所学知识构建密码生成器。

RSA、MD5等常见加解密算法讲解，并利用Python、数据库、网路基础等知识构建密码生成器。

本课程在实训室进行，运用讲授法、项目教学法等，重点以学生动手实践为主，课程考核以具体实践情况和实训报告为依据。

攻防演练项目实训

熟悉常见网络攻防问题并掌握常见网络攻防问题的解决方法。

网络病毒入侵、恶意网络攻击等常见问题的发现及解决方法。

本课程在实训室进行，运用讲授法、项目教学法等，重点以学生动手实践为主，课程考核以具体实践情况和实训报告为依据。

防火墙系统部署项目实训

理解防火墙的作用及各种应用防范技术，运用各种防范技术构建防御系统。

NAT server、域间策略、应用层包过滤、地址映射防攻击、Web过滤等防火墙系统部署配置。

本课程在实训室进行，运用讲授法、项目教学法等，重点以学生动手实践为主，课程考核以具体实践情况和实训报告为依据。